[Europa] Opt universități europene au discutat la Budapesta despre programele de formare profesională

27 Iun 2018
Source: 
Know-How Centre for the Alternative Care for Children

Proiectul "Îmbunătățirea protecției și bunăstării copiilor în Europa: îmbunătățirea curriculumului" (finanțat de Comisia Europeană - Bruxelles, Erasmus +) a adunat o echipă internațională de formatori și profesori universitari în domeniul asistenței sociale pentru a dezvolta programe de formare și materiale corespunzătoare provocărilor globale actuale: migrația, sărăcia, marginalizarea oamenilor/comunităților și violența.

Proiectul include opt universități cu domenii specializate de expertiză și experiență: Universitatea Stirling (Scoția); Universitatea Pedagogică de Stat din Chișinău (Moldova); Universitatea din Belgrad, (Serbia); Universitatea din București (România); Noua universitate bulgară, (Bulgaria); Universitatea din Kent, (Marea Britanie); Universitatea din Pristina, (Kosovo); Universitatea din Tirana, (Albania); Terre des Hommes, Fundația Lausanne din Ungaria - coordonatorul local cu puternice relații de lucru europene, care sprijină rețelele din Sud-Estul Europei și are o bună înțelegere a problemelor și provocărilor care pot apărea.

În cadrul atelierului de lucru de la Budapesta, experții au discutat ultimele detalii ale programelor de formare dezvoltate în cele 8 țări participante la proiect. Programele și materialele de instruire au fost prezentate la nivel național în cadrul unor evenimente organizate în cadrul proiectului. Produsele reflectă atât provocările contemporane ale muncii sociale, cât și particularitățile contextelor locale; acestea sincronizează bunele practici de predare din Europa și filosofia muncii sociale bazate pe drepturi în cazul copiilor și familiilor acestora.

Un produs important al proiectului este modulul dezvoltat de învățare la distanță. Modulul dezvoltă abilități și consolidează cunoștințe despre lucrul cu copiii și familiile care sunt refugiați din Orientul Mijlociu. Acesta evidențiază particularitățile legislației și serviciilor furnizate în țările europene care acordă azil refugiaților. Modulul va fi disponibil pentru învățământul la distanță din august 2018 pe platforma on-line a protecției copilului (www.childub.org).

Proiectul a fost creat ca răspuns la un studiu privind deficitele în învățământul universitar pentru asistență socială în Bulgaria și în alte țări din Europa de Sud-Est. Deficiențele învățământului universitar în ceea ce privește asistența socială în Bulgaria și în alte țări din Europa de Sud-Est sunt următoarele: lipsa standardelor pentru munca socială, lipsa oportunităților pentru educația interactivă și lipsa unor activități practice care să respecte aceste standardele.

Produsele proiectului au fost încorporate în noul program "Intervenții psiho-sociale cu copii și familii", lansat în toamna anului școlar 2018-2019 în cadrul Departamentului de Sănătate și Asistență Socială de la Universitatea din Bulgaria.

Mai multe informații pot fi găsite aici.
 

Proiectul este finanţat de: