[Moldova] Cadrele didactice din 20 instituții educaționale au făcut schimb de experiență în implementarea activităților de parenting conștient sensibil la gen

20 Noi 2017

Miercuri, 8 noiembrie, 30 de cadre didactice  din 20 instituții educaționale din raioanele Ungheni, Fălești și Soroca au participat la evenimentul de totalizare a rezultatelor proiectului „Pentru o viață fără violență a copiilor din Moldova” implementat de Terre des hommes Moldova, cu sprijinul financiar al OAK Foundation. Prin intermediul acestui proiect Tdh Moldova și-a propus să prevină abuzul față de copii, punând accent pe implicarea bărbaților și băieților în acest proces și să schimbe aspectele/stereotipurile de gen care pot duce la abuz.

Una dintre componentele proiectului a fost realizarea unei serii de activități cu genericul „Parentaj Conștient Sensibil la Gen”, destinate părinților. Astfel, în perioada 2016-2017, cadrele didactice alături de părinți au discutat în cadrul a 87 de activități mai multe subiecte, ca de exemplu: beneficiile implicării bărbaților în creșterea și educația copiilor, dezvoltarea abilităților de parentaj conștient sensibil la gen, violența în mediul școlar și delicvența juvenilă.

În cadrul evenimentului de totalizare participanții au avut ocazia să facă schimb de experiență, să se familiarizeze cu practicele pozitive de parentaj din Balcani și să cunoască mai multe despre metodele de prevenire a bullying-ul în mediul școlar.

Vorbind despre propria experiență în implementarea activităților cu părinții, participanții la conferință au subliniat faptul că realizarea unor asemenea activități este necesară în continuare. Subiectele abordate s-au bucurat de interes din partea părinților.  Unii din profesori au menționat că cel mai dificil le-a fost să îi atragă pe părinți la prima activitate. Părinții care au participat la prima activitate veneau la următoarele întâlniri, însoțiți de alți părinți. S-a menționat, că a fost mai ușor de asigurat prezența părinților a căror copii sunt în clasele mai mici, părinții manifestând un interes mai sporit față de activitățile realizate pentru copiii lor. Mai dificil a fost cu prezența părinților copiii cărora învață în clasele mai mari.

Participanții la conferință au avut posibilitatea să cunoască mai mult despre practicele pozitive de parentaj din Balcani, prezentate de John Crownover, Coordonator de Program în cadrul CARE International din regiunea balcanică și expert internațional în elaborarea programelor pentru implicarea băieților și bărbaților.

Un interes sporit din partea participanților a avut subiectul despre bullying prezentat de dna Tatiana Turchină, psiholog la Universitatea de Stat din Moldova. Cadrele didactice participante la eveniment au confirmat faptul că acest fenomen este prezent în instituțiile din care vin și au solicitat suport metodologic pentru a putea aborda acest subiect. Totodată, au menționat că ar avea nevoie de cunoștințe și abilități suplimentare pentru a desfășura activități de prevenire a buling-ului în școli. Dna Turchină a prezentat într-o formă interactivă câteva dintre metodele de prevenire a bullying-ului în mediul școlar, care au fost primite cu interes de către toți participanții. 

Spre finalul evenimentului participanții au reiterat dorința de a continua activitățile cu părinții în cadrul instituțiilor din care vin pentru a atrage cât mai mulți tați în procesul de educație a copiilor.  Totodată, ei au confirmat disponibilitatea și deschiderea lor pentru realizarea activităților de prevenire a bullyng-ului în rândul copiilor.

Topic(s): 

Proiectul este finanţat de: